何艳萍

摘要：语文是高考的基础学科之一，对学生的终身发展有着重要作用。目前，单一的高考评价方式已经满足不了学生成长和学习的需求，还会消减学生对语文的学习兴趣和热情，不利于学生核心素养的发展。因此，高中语文教学应在高考总格局的前提下，构建多元化的教学和评价模式，让学生真正发现语文的魅力，体会到语文的内涵。应试教育模式下的高中语文教学存在很多不足，为了培养学生的综合能力，提高学生的文学素养，教师应在新高考背景下，在高中语文教学中渗透核心素养。

关键词：新高考背景;高中语文;核心素养

在高中阶段语文是重要的学科，同时也是新高考改革下的重点学科，语文核心素养培养是新高考对于高中语文提出的新的要求。所以我们作为高中语文教师必须要深刻的理解语文核心素养的内涵，能够针对性的落实教学活动，通过教学活动更好的提升核心素养渗透的力度，满足新高考相关的要求，实现学生语文综合素养的发展目标。

1在新高考下培养学生语文核心素养的重要性

1.1贯彻落实新课改和素质教育的指导思想

我国的高考制度在经过几十年的完善与更新后，形成了比较完善的考试制度，同时时代的发展也革新着新时代的教学理念。相较于以往更加面向考试的教育方式，新课程改革与素质教育更加强调学生学科核心素养的培养，这也是近年来教育界的重要指导思想，在教学实践当中，贯彻落实这一指导思想不仅是为了学生的全面发展，同时也是在培养未来建设社会主义的接班人。……