宋泽俊

摘要：在小学数学教学的过程当中，教师对于教学方法的创新有助于提高教学质量，并且可以更加适合学生的学习与成长。教师对于数学教学，应当紧密结合学生在课堂上的学习特点，通过循序渐进的引导帮助学生发现数学学习的魅力，培养学生对于数学知识学习的欲望与自主性。在教学中教师应当多进行观察和反思，寻找能够提高教学质量的方法，通过对于这些教学方法的运用，进一步提高学生的课堂学习质量，进而帮助学生养成良好学习习惯。

关键词：小学数学;教学方法;教学情况;学生自主;学生交流

在课堂教学中提高教师教学质量的一个重要方法就是发挥学生学习数学知识的主观能动性。而学生对于数学知识学习的欲望如何在课堂教学中被有效提高，以及如何引导学生对适合自身的学习方法加以掌握，则需要教师通过合适的教学方法加以引导与教育，因此教师应当对于自身在教学过程中运用的教学方法要时常加以改进与创新，以适应多种不同的教学情况，本文作者结合自身教学经验，对小学数学教学过程中创新教学方法的途径进行了探究，希望对广大师生产生启示。

一、结合具体教学情况

教师为了创新自身的教学方法，需要在课堂教学中注重结合具体的教学情况，从自身的教学实际出发寻找应用更好的教学方法的突破点。在教学中教师既要运用传统的教育理念与教学过程进行课堂教学，同时也要注重在课堂教学中加以创新，使自身的教学方法能够被学生所接受。……