李宏

摘要：高校学生即将面临社会择业问题，心理压力巨大，很少有学生会去自主锻炼。而健康的身体、积极的态度是一切成功的本源，体育课程就成了保证高校学生进行有效锻炼的唯一途径。体育教学的不断改革就是为了适应新时代学生身心健康的需求，以培养出高素质人才为目标，而传统的教学思想与教学模式下的体育课程存在着很多的弊端，同时也给新课改下的体育工作带来了很多的困扰，这就需要学校在课程改革中不断地找出问题并解决问题。

关键词：高校体育;改革;问题;策略

21 世纪以来，在素质教育观的指导下，我国的教育水平不断提高，越来越重视高校教学内容的针对性和专业性。在新的教学观念的影响下，我国高校积极进行体育教学领域的改革和调整，为提升大学生的综合素质做出了贡献，在教学体系建设、教学内容变革、教学思想转变、教学模式创新等方面都取得了重大进步。但是由于现实原因，现阶段我国高校体育课堂教学在改革过程中还存在一些问题，在一定程度上阻碍了高校体育教学质量的进一步提高，需要针对这些问题进行研究分析，提出具体的应对措施，以便促进高校体育课堂教学改革的不断完善。

1 高校体育课堂教学改革的主要方面

1.1教学内容改革

对教学内容进行改革是高校体育课堂教学改革的核心。教学内容的改革直接关系到高校体育改革的效果，对教学内容进行改革，可以使高校体育课程与教学目标紧密结合起来，让教学内容更加贴近学生的实际需求。……