摘  要：目前国家大力发展职业教育，职业本科院校在做试点的同时，教学管理也在尝试试点改革，这就要求相关教务管理人员在业务能力和素养方面要更上一层楼，尤其需要重视计算机素养的培养。但目前的管理工作存在一定问题，如何正确理解并提升计算机素养，最后服务于教务管理工作，是值得深入思考的话题。

关键词：计算机素养;教务管理;职业本科

中图分类号：TP3;G64;G718.5    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）34-0134-03

全国职业教育大会上，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，强调“要着眼服务国家现代化建设、推动高质量发展，着力推进改革创新，借鉴先进经验，努力建设高水平、高层次的技术技能人才培养体系”。近30所本科层次职业教育在此背景下，集中精力试点培养了大量高素质技术技能人才。除专业试点之外，教务管理工作也需要进行试点改革。这对教育教学工作者提出了新的要求，即除了具备高素质技术之外，更要在各方面的业务素养上更上一层楼，尤其是服务教学管理的计算机素养。

一、QZ职业技术大学教务管理工作现状及存在的问题

QZ职业技术大学的教务管理人员包括：1. 教务处学研质量保障、教学运行、实践教学运行、教学保障等所有人员;2. 二级学院对接教务处业务人员，包括教学秘书、学业辅导员、实验员等。不同岗位的教务管理人员负责不同的具体工作。目前升格为本科层次职业教育试点的学校仅有一所公办学校，其余均为民办院校。……