刘森

摘要：青少年心理行为问题是指在青少年阶段出现的在持续时间及严重程度均超出正常范围的异常的心理和行为。青少年处于心理发育的半成熟阶段，其特点是缺乏自我控制、情绪焦虑和冲动，并且很容易发展成为心理行为问题。

关键词：青少年心理行为问题;学业成绩;关系

学业成绩是青少年观察和评价的最重要指标之一，对青少年的成长非常重要。实证研究表明，良好的学习成绩可以改善学生的心理健康，减少焦虑。学习成绩低会导致心理和行为问题，例如网络成瘾和孤独感等心理行为问题[川从而降低心理健康水平。虽然以往的研究主要集中在学业成绩对青少年心理健康的影响，但需要指出的是，关于心理行为问题是否影响青少年学业成绩的研究尚十分缺乏。

1.青少年心理行为问题与其学业成绩的关系的研究对象及其方法

1.1研究对象

采用整群抽樣方法，以班为单位，对广东省肇庆地区初一、初二、初三年级学生进行调查。本次调查共发放学生问卷400份，回收后剔除无效问卷，有效问卷388份。其中男生197人（50.8%），女生191人（49.2%）。初一117个<30.2%），初二122个（31.4%），初三149个（38.4%）; 129 名留守青少年 （33.2%） 和 259 名非留守青少年 （66.8%） 没有被忽视。平均年龄为 14.0 岁。

1.2研究方法

在征得了测试班级的班主任和学生本人的同意后，由肇庆医学高等专科学校的心理教师担任主试调查前宣读指导语，在学生考前对班组进行评估和建议。如果在测试过程中出现任何问题，学生将报告他们。……