摘  要：自20世纪80年代以来，西班牙教育制度不断改革，依照去中心化原则，将教育权下放至各个自治区，由中央负责制定教育课程及教学标准，借以保障全国学生受到均等的教育机会，同时为各自治区教育教学的开展提供政策保障。基于此，为更好地了解西班牙初中义务教育现状，本研究收集大量资料，针对西班牙中等义务教育教学培养目标、办学依据、入学保障、授课课时、课时设置等方面，通过文献法、调查法等展开论述。研究发现，西班牙初中义务教学阶段发展的特性为面向西班牙所有适龄学生的教育经费实行免费入学计划，旨在培养初中学生具备基本学科知识及道德品质。

关键词：初中教育;入学制度;学制

中图分类号：G53/57    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）33-0005-03

2006年的西班牙《教育组织法》（LOE）和2013年经修改后的《教育质量改善法》（LOMCE）规定，西班牙初中义务教育主要面向年龄为12—16岁的学生，为免费义务教育，学制四年。在初中教育阶段中，教育和职业培训部（MEFP）根据国家规划的学习目标和学习成果评定标准，制定中等教育各个阶段的课程，各教育管理部门在各自的管理范围内执行实施[1]。

一、初中义务教育培养目标

初中义务教育就学年龄为12—16岁，总共分为四个年级，作为小学基础教育的延伸，初中义务教育同时也是学生进行后续教育的基础，旨在配合学生的个人能力进行辅导，协助学生认识自己的能力，选择适合个人的发展方向，培养学生未来升学或者就业所需要的能力。……