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优化数学课堂“当堂检测”提升教学效益的探索与实践的研究

2021-10-14周彩琴

成长 2021年10期
关键词:内容检测数学

周彩琴

摘 要:做好当堂检测,对保证课堂“一学一过”具有重要意义。当堂检测是学习洋思模式,落实双效课堂的“以学定教,当堂检测”模式的一个重要环节。它是优化课堂教学的重要手段,是提高数学课堂质量的有效方法。它不仅能起到“及时反馈”的效果,也能达到“以测促学”的作用,同时又是教师收集学生真实信息的一个重要环节。

关键词:当堂检测 以测促学

随着新课程教学改革的不断深入,各种不同的教学模式和方法被运用到数学课堂中。向课堂40分钟要质量,成为教师持之以恒的追求目标。当堂检测是学习阳思模式,实施“以学定教,当堂检测”模式的一个重要环节。它是优化课堂教学的重要手段,是提高数学课堂教学质量的有效方法。在课堂教学过程中,通过当堂检测,教师可以了解学生对课堂知识的学习水平、接受能力的高低,哪些学生已经完成了学习目标,哪些学生还需要进一步提高,然后教师可以对照反馈的情况,采取不同方式加强辅导。因此,它不仅能起到“及时反馈”的作用,而且能达到“以测促学”的效果,同时又是教师收集学生真实信息的重要环节。根据个人实际,我认为做好当堂检测工作,应注意以下几个方面:

1 当堂检测时机

在新的课堂教学模式中,有两条主线,一条是明线,一条是暗线。明线是以学生为主体的学习活动,暗线是以教师为主导的教学活动。只有把这两条主线完美地结合起来,才能大大提高课堂学习的效率,促进学生的发展。……

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