吴修明

◆摘  要：小学阶段是学生学习的关键时期，在这一时期教师要选择合理科学的教学方式，切实提高学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，“生本课堂”是小学课堂所实行的一种新颖的教学形式，它主要是一种非常有利于帮助学生形成自主学习和探究学习的学习习惯的教学形式。随着新课程改革的不断发展，小学越来越受到教育界人士的关注，这也对小学教师提出了新的要求，即要求教师在教学过程中要不断的尝试新颖的教学方法，切实提高课堂效率，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。

◆关键词：生本课堂;小学科学;教学效果

小学阶段是学生学习的关键时期，教师在这一时期采用高效的学习方法，能够切实提高学生的学习兴趣，也对学生其后阶段的学习产生非常重要的作用，“生本课堂”是现在小学科学教学中所采用的重要教学方法，教师采用“生本课堂”主要能够在不断挖掘课本材料的基础上结合学生的要求，满足学生的学习需要，切实契合学生的身心发展状况以及学习规律，这对于促进学生终身学习的理念形成具有非常重要的意义。科学科目是小学阶段学习的重要科目，教师加强学生对于科学科目的学习，不仅能够提高学生对科学知识的掌握，最主要是能够培养学生的常识观念，提高学生的生活兴趣，培养学生良好的道德观念以及正确的生活理念。

一、“生本课堂”的内涵

“生本课堂”是当今小学教师所采用的一种重要的教学方式，它主要是指小学教师在初步理解教材的基础上，尊重教材原本内容，并在不断的挖掘教材的过程中不断的深入了解。……