刘意涛

◆摘  要：将我国优秀传统文化融入大学英语教学中，是现代教育行业创新改革的重要任务，更是社会经济发展的客观要求。各区域本科院校在开展融入工作时，要尊重我国与其他国家之间的文化差异，严格按照与时俱进、相互渗透的发展原则，让大学生深刻感受我国传统文化魅力，以此来增强学生跨文化语言交际能力。基于此，本文着重分析和探讨大学英语教学中融入中国传统文化的具体策略，以供相关教育单位参考借鉴。

◆关键词：大学英语教学;中国传统文化;融入策略

大学英语是文化传播和语言传播有机结合的重要课程，是本科学生的必修课。近年来，随着全球化经济不断发展，自贸区建设进程逐渐加快，从而对英语专业人才的需求不断增多。在这种情况下，各大高校要想将中华传统文化有效融入英语专业教学中，就要深入了解大学英语发展现状及影响因素，并在此基础上制定中西方文化教学策略，让学生学习英语知识的同时，增强自身民族自信心，从而为传承和发扬我国优秀传统文化提供人才保障。

一、大学英语教学中融入中国传统文化的重要意义

（一）提高文化鉴别能力，激发英语学习兴趣

中华传统文化博大精深，渊源流长，因此，将我国优秀传统文化合理融入到大学英语课堂教学中，能够增强大学生民族自豪感，让其正确树立人生观、价值观以及世界观，促使传统文化传承与发扬。此外，传统文……