南淑玲

摘要：本文基于互联网背景下，对民族地区中职学校技能大赛培训模式进行阐述，通过互联网平台下常-强-冲三段式培训模式展开讨论，为互联网背景下民族地区中职学校技能大赛的顺利开展提供新的思路。

关键词：互联网背景;民族地区;技能大赛模式

互联网是社会发展的主流，也是当下社会变革的主要力量和方式，虽然民族地区的职业教育发展有自己的特色，但相对于发达地区要滞后一些，但是在互联网背景下，民族地区中等职业学校怎样因地、因时制宜做好技能大赛培训，实现技能大赛选拔人才，引领教育教学改革的目的是当下我们要思考的问题，本文通过研究总结民族地区中职学校参加技能大赛的经验以及根据学校在技能大赛引领下的教学改革实践，提炼互联网背景下民族地区技能大赛对中职学校教育教学的改革促进作用，并总结相关工作机制，建立互联网背景下民族地区中职学校技能大赛培训模式。

一、互联网背景下，民族地区中职学校技能大赛概念及特点

民族地区中职学校：民族地区的教育有其特有的民族特点，尤其在职业教育中更应该针对其人才需求的民族性，以及与发达区比较相对滞后的特点，探索互联网背景下适应民族地区教育特点的中职教育教学模式。

技能大赛：是指全国职业院校技能大赛，是针对我国中职中专学校、高职院校以及本科单位举办的技能大赛。互联网正深刻的改变着技能大赛的培训的形式与内涵，把传统技能培训推向网络化、数字化、智能化的发展。……