高校体育教学对培养学生良好思想品德的教育研究
2021-10-12张小燕
锦绣·下旬刊 2021年10期
张小燕
摘要:我们通常将大学比做成一个微型社会,是学生们正式迈入现实社会之前的一个过渡,对学生的成长发展起着至关重要的作用。所以我们应该充分重视大学教育对学生们成长过程中起的的培育作用,使其在大学生活中获得充分的发展。当今社会越来越重视人的品德素质,所以大学不仅仅要传授学生们相关的文化知识,更要加强对学生们的品德培养,加强育德教育。
关键词:大学体育;育德功能;影响因素;解决办法
一、引言
大学育德的形式多种多样,体育育德是其中一项十分重要的表现形式和载体,在大学育德教育中发挥着重要作用。体育课程的教学方式灵活多样,与其他文化课程的教学方式显著不同;因此,大学体育的育德功能相对于其它文化课程的育德功能更加具有明显的优势。大学体育育德的呈现效果更加明显、直接、粗俗易懂,更容易被学生们所理解、接受。本文主要通过对大学体育育德功能内涵的研究及其作用进行分析,并探索影响大学体育育德功能发展的因素,寻求相应的解决办法,以推动其更好的发展。
二、大学体育育德的内涵及作用
1、什么是大學体育育德?大学体育育德:就是在大学体育的教学过程中,通过组织开展的各种体育活动,在学生门参加这些体育活动过程中培养其品德素养,让学生们的思想道德品质、政治品质和心里健康品质得到提升发展。我国著名的现代教育家蔡元培提出“完全人格,受在体育”的教育观点,主张将体育活动作为育德的重要手段,通过体育育德促进学生健全人格的培养。……
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