伊媛媛

◆摘  要：语文学科对学生的人际交往以及未来个人发展都有着深远的影响。小学阶段的教学愈来愈受到人们的重视。然而繁重的語文作业让孩子们怨声载道，于是很多小学生不能保质保量地完成……这些不好的习惯，一旦形成，将会对孩子的一生造成不可挽回的影响。合理科学的语文作业设置是十分重要关键的，由于过往部分教师在具体学习教学开展过程中并未有效发挥作业的实际功效反而给学生徒增压力。单一死板地习惯了按部就班的布置作业模式，繁重的作业阻碍了孩子们的兴趣培养以及欲望的激发。为此，小学语文教师应当采取具体策略措施，合理布置作业，以帮助学生对所学知识内化及巩固，不断促进小学语文教学质量的提升。

◆关键词：语文;作业;质量;小学

一、帮助学生确立学习目标

在九年义务教育制度实施以后，刚刚走进小学学校的学生，其兴趣爱好与性格特点皆存在不同。而随着学习科目不断增加，学生的学习任务就会增多，在一段时间后，学生之间的差异性会越来越大，若中职教师不能认真看待这件事情，没有正确的处理方式，大多数中职学生就会对学习失去兴趣，甚至出现厌烦学习或者辍学的情况。所以，中职教师应重点思考怎样留住学生，使学生在校期间专心学习，这就需要小学教师帮助学生确立学习目标，通过与学生沟通交流，使学生意识到学习的重要性。首先，中职教师要让学生懂得：在充满竞争力的社会，要想不与社会脱节，追随社会发展的脚步，就要学习更多的科学文化知识，充实并完善自己，增显人生价值。