◆摘  要：思政教育在教学中的地位，越来越受到重视，在大思政课程体系的不断完善过程中，思政教育的教学水平不断得到提升，社会热点问题作为重要的教学资源，引入到思政教育中，可以丰富思政教育的内容，提升思政教育的成效，本文主要就这两点内容展开论述。

◆关键词：社会热点问题;思政教育;高校;价值

高校是国家和社会高等人才的培养基地，人才的质量，关系着国家的繁荣昌盛，和社会的文明进步，思政教育作为人才培养的根本，要提高教育的实效性，使高校培养的人才，具备坚定的思想政治觉悟，和良好的道德品质，才可以满足国家和社会对人才的需求，因此思政教育要避免形式化和理论化，要更多的与学生的实际生活结合，与社会实际结合，把社会发展中的热点问题，引入到思政教育中，作为教育案例、讨论话题、实践主题，对学生展开实用性和针对性更强的思政教育。

一、使思政教育内容更加丰富

长期以来思政教育都呈现出理论化和形式化的特点，不仅使得课堂教学枯燥乏味，而且教学常常是理论与实践脱节，内容与实际生活脱节，这样不但使学生缺乏学习的兴趣，还使得教学缺乏实效性，缺乏有效的实践支撑，而社会热点问题的引入，则弥补了教学中的不足，使教学内容更加充实丰盈，使理论知识更加具体详实，使知识面得以延伸拓展，使学习内容更加贴近实际需求，使思政教育的内涵得以全面呈现。……