高鑫

◆摘  要：合作学习的概念兴起于美国，是当代重要的教育理论之一。随着我国新时期语文课程改革的推进和核心素养培养概念的提出，合作学习已经成为近年来语文教学中重要的教学理念和方式。合作學习注重在互助性的学习过程中，培养学生的团队合作意识和能力。因此，有必要探析如何在语文教学中有效组织合作学习教学的开展。基于此，本文对语文教学中自主合作学习方式进行深入研究，以供参考。

◆关键词：语文教学;自主合作;学习方式

语文是人生存中最为重要的交际工具，也是人类文化的核心组成部分。学好语文不仅仅为取得好成绩，还关乎着自身后期的发展。学生只有学好语文知识，才可更好参与交际;只有学好语文知识，才可提升自身的内涵;只有学好语文，才可丰富自身的认知。在新的时代背景下，我们要明确学生的主体地位，积极应用自主探究教学。

1语文教学中自主合作学习的作用

1.1调动学生学习主动性

合作学习能够突出学生在语文教学中的主体地位，更有效地调动学生的学习主动性。由于合作学习应用在语文教学中作为一种相对较新的教学方式，本文中称过去常用的教学方式为传统教学方式，以作区分。语文教学模式一直将学生置于被动学习的状态中，导致学生学习主动性不高，甚至出现学习上的负面情绪。原因在于传统教学方式通常由教师作为教学主导，学生的主体地位难以突显。……