张浩 胡婧超

◆摘  要：中国共产党从成立以来，就非常重视思想政治教育工作，经过几十年的思想政治教育工作实践与研究，不仅锻造了一大批优秀的思想政治理论研究学者，更造就了众多思想政治工作坚定的实践者。高职院校作为我国高等教育序列的重要组成，面对着00后新生代学生的具体学情、多元复杂的国内外形势、日新月异的社会信息爆炸，作为党的思想政治教育工作的有生力量，高职院校思想政治教育工作备受教育工作者瞩目。新时代，在高职院校学生中构建社会主义核心价值观，是新时代思想政治教育工作的核心任务和历史使命。

◆关键词：新时代;社会主义核心价值观;高职院校

一、新时期社会主义核心价值观在高职院校学生思想政治现状

党的十九大宣告：中国特色社会主义从“新时期”走向了“新时代”。这个新的发展是中国特色社会主义历史性跨越，站在新视域中，面对新形势，认识高职院校在构建社会主义核心价值观中面临的新现状显得尤为迫切。

（一）“00后”高职大学生成为受教育主体

与以往的受教育群体不同，“00后”学生思想更多元、思考问题方式更独特、表达意见平台更丰富，他们更重视个体欲望满足与实现，校园里“独来独往”的“高冷范儿”成为学生追求的行为范式。在课堂上，“00后”高职院校的学生性格表征更加对立，或是与教师鲜明地表达观点，或是用沉默保持自己价值中立;在思想执政教育实践活动中，“00后”中，不少学生表现出冷漠、拒绝甚至排斥的情绪态度，脱离集体、消极对抗的学生从“90后”的鲜有发生到“00后”的屡见不鲜。……