梁琴

摘要：随着时代的发展和进步，我国教育事业开始得到了越来越多的关注，在这样的情况，教师应当利用全新的教学方式来进行小学英语绘本阅读教学工作。传统的教学方式已经不能适应新课程改革下的教学工作，多元智能理论可以更好的帮助教师完成小学英语绘本阅读教学工作。教师在利用多元智能理论的时候，可以吸引学生的注意力，也可以为学生营造一个良好的学习氛围。在这样的背景下，学生在学习英语的时候可以打破对英语的看法，可以从内心深处更加的喜欢英语这一门课程。

关键词：多元智能理论;小学英语;绘本;阅读教学

引言：

英语在时代的发展中占据着非常重要的作用，所以英语在教育事业中占据着非常重要的作用。在新课程改革的大背景下，英语在教学的过程中也开始发生了一定的变化。利用多元智能理论进行小学英语绘本阅读教学就变得非常的重要。小学是学习英语的关键时期，而阅读则是英语教学中极为重要的一项内容，因此教师在进行小学英语绘本阅读教学工作的时候，应当利用先进的教学方式来进行，这样可以提升学生学习英语时候的兴趣，与此同时还能激发学生学习英语的感觉，这对于学生来说是非常重要的。

一、利用多元智能理论進行小学英语绘本阅读教学的意义

利用多元智能理论可以锻炼学生的思维能力以及语言表达能力，它可以发现学生身上的优势进而将其进行放大，这对于学生之后学习英语知识来说是非常重要的。……