庞雪茹

[摘  要]对于高校心理健康教育而言，二级辅导站的建设发挥着关键作用。在大数据时代下，如何充分发挥二级心理辅导站的联动作用，已成为高校心理健康教育的主要研究课题。本文详细分析了基于二级辅导站模式的高校心理健康教育途径，以期能够为二级心理辅导站建设及心理健康教育工作开展提供有力帮助。

[关键词]二级辅导站  心理健康教育  心理辅导站

课题：高校二级心理辅导站工作模式构建与实施（课题编号：19XHSK-012）。

引  言

在我国对大学生心理健康教育愈发重视的趋势下，多数高校开始设置二级心理辅导站，在心理健康教育工作中引进二级辅导站模式。所谓二级心理辅导站，即在各学校根据心理咨询室要求加以构建的，基础设施完善，可供辅导员与学生交流，或开展团体心理辅导的固定办公场所，能帮助师生明确心理健康教育的必要性与重要性。此外，辅导站还提供了一些趣味性的心理书籍，以吸引学生对心理健康的关注，有助于高校实现广泛宣传心理健康教育的目的。

高校心理辅导站的运行情况分析

第一，高校心理辅导站场地利用率偏低。各个学院的学生管理工作任务繁杂，心理工作只是其中一项，因该工作的概念太过抽象化，难以以成绩进行评估，而管理人员又比较担忧工作的独特性与敏感性，便在一定程度上弱化了心理教育工作，导致心理辅导站的真正作用无法充分发挥，场地利用率也较低。……