张荔

上海交通大学

【提 要】学术诚信是学术研究的基本要求，在学术论文写作中必须杜绝学术抄袭。本研究使用定性研究的方法，对防止学术抄袭的具体做法进行分析，系统阐释了学术诚信教育的整个过程，包含学术诚信为何重要，何为学术抄袭、哪些行为属于学术抄袭，如何通过转述、总结、引用、列出参考文献、互评反馈、Turnitin软件查重等方法避免学术抄袭。本研究所展示的教学实例为学术论文写作课程中诚信教育的实施提供了具体的可操作的方法。

1.引言

诚信是社会主义核心价值观所包含的内容，学术诚信是高校的立身之本，关系着高校的学术声誉，也影响高校的教学质量和风气（王崇恩、马鑫淼2021）。学术诚信是指对诚实、信任、公平、尊敬与责任这五种基本价值观的承诺。具体表述为：学生能够诚实地待己待人，教师能够坚持诚实的原则，为学生树立榜样；人们在相互信任的学术环境中交流思想、公平竞争、准确评价、赏罚分明；作者能够尊重他人的劳动，对他人成果注明出处；学生、教师和管理人员需共同努力和监督以维护学术诚信（田德新2003）。2020年10月中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》中强调了学术诚信，明确指出对各类学术不端行为要严肃处理（中共中央 国务院2020）。

研究者就学术诚信问题展开了大量研究。一些研究从法律和道德的角度阐述了学术诚信问题的复杂性和应对的困难性（Sonfield 2014），因此治理学术不诚信行为时法律不能缺位（王敬波2016），也需要学术诚信监督的常态化（刘尧2015）。……