杨雪

摘  要：大学生党建与思想政治教育之间，相同点有一致性教育目标、交叉性教育内容以及协同性育人模式。新媒体环境下，二者协同育人已然成为必然趋势。因此，本文基于新媒体视域下，分析大学生党建与思想政治教育协同育人的意义、可行性，并提出树立协同育人目标、丰富协同育人内容等可行性策略。

关键词：新媒体;大学生党建;思想政治教育;协同育人

中图分类号：G641;D267.6 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）10-00-03

大学生党建与思想政治教育始终是高等教育的重点内容，在贯彻落实党的方针政策、培养大学生正确政治立场与理想信念方面，发挥着不可替代的重要作用，亦关乎着高校人才培养质量。因此，高校对大学生党建与思想政治教育要高度重视，并着力探索二者协同育人的新路径。新媒体视域下，为二者协同育人带来新契机，通过发挥新媒体的优势，实现二者的巧妙结合，发挥协同育人作用，促使当代大学生健康发展。

一、新媒体视域下大学生党建与思想政治教育协同育人可行性

（一）目标一致性

大学生党建工作与思想政治教育均是面对全体大学生展开的，是在大学生学习专业理论知识和技能的基础上，以课堂教学和课外实践等多种形式，为其传授思政理论知识、党的发展历史以及政策文件，培养当代大学生正确的价值观念和政治立场。在实践教育活动中，高校可以各类主题教育活动，促进学生在实践体验中形成正确的人生觀、世界观与价值观。……