初中数学教学中学生数学核心素养的培养策略分析
2021-10-08姚娴
数学学习与研究 2021年25期
姚娴
【摘要】初中数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面.在初中数学教学中培养学生核心素养的能力,是帮助学生学好数学的基础.初中数学与小学数学不同,初中数学知识量相比小学有大幅度增加,知识难度也有所增加,同时相比小学数学的抽象水平更高,需要学生有一定的抽象逻辑思维.在对学生进行核心素养培养时,学生自身的逻辑思维能力也能够得到有效的提升,结合初中生抽象思维的发展水平,在初中阶段对学生核心素养的培养,比传统的讲授法更能提高课堂的效率,发挥学生的主观能动性.
【关键词】初中數学;核心素养;培养;策略
新时代对人才的培养提出了新的要求,学校对学生的培养也应该适应新时代的要求,同时结合新课改的新要求,在培养学生的过程中注重培养学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.学生数学核心素养的培养不仅仅对学习数学有很关键的作用,也是学生全面发展的基础.初中数学教师要注重对学生核心素养的培养.
一、初中数学教学中培养学生核心素养的重要性
(一)数学核心素养在数学学习中的重要性
数学核心素养主要包含六个主要方面,因此笔者首先对这六个方面的重要性进行分别论述.数学抽象是指在解决数学问题的过程中,能抛开事物的具体属性,从具体的数量和事物关系中抽象出概念……
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