◎郑淇元

受新冠肺炎疫情的影响，2020年以来人们多处于“居家”状态，以“短、平、快”为特点的各类短视频平台迅速占领人们获取信息渠道的制高点。腾讯公司微信团队开发的微信视频号以其形势更加精致、内涵更加深沉、故事更加完整的特点，在一众成熟的短视频APP平台中后来居上，并被众多高校热捧，成为新兴的校园宣传阵地，成为推动高校网络文化育人的工具，深受师生喜爱。这为高校占领网络文化主阵地、通过网络实现“三全育人”工作带来了极大的便利，同时也对高校与时俱进加强思想阵地建设、改进学生工作方式方法提出了更高更新的要求。

一、微信视频号在推动高校网络文化育人中的特点

（一）基于微信“母体”的视频号增强了受众使用APP的便捷性

首先，微信视频号拥有良好的用户基础。与抖音、快手等深受用户欢迎的短视频APP不同的是，微信视频号主要依托于微信APP，无需另行下载独立APP。微信作为当代人的社交必需品，拥有大量用户。微信视频号从诞生之日起便拥有了良好的用户基础。据数据显示，截止到2020年底微信用户基数高达近14亿。换言之，微信视频号比需要下载APP、从0起步积累用户量的抖音、快手等短视频相比，具有先天性优势。高校拥有集中的粉丝群体，从老师到学生，从校友到学生家长，用户基础庞大，为微信视频号进行内容构建、传递校园信息、实现育人功能奠定良好基础。

其次，在微信视频号诞生前，抖音、快手等一系列短视频经过数年发展，已经培养了一大批热衷于短视频内容的粉丝。……