王媛利

【摘要】随着素质教育的不断深入进行，幼儿园教育受到人们的广泛关注，如何培养幼儿良好行为习惯成为教师关注的重点。教师要积极引导幼儿，在教育活动中发挥幼儿的积极主动性，提高幼儿的兴趣和好奇心，实现培养幼儿良好行为习惯的目的。本文通过阐述培养幼儿良好行为习惯的重要性，进而提出培养幼儿良好行为习惯的策略，希望对促进幼儿的全面健康发展，达到素质教育的目标做出积极贡献。

【关键词】培养;幼儿;良好;行为习惯;策略

引言

幼儿阶段的学生好奇心比较重，教师要充分利用幼儿的这个特点，提高幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好行为习惯，这对于幼儿的健康成长具有非常重要的意义。教师要鼓励幼儿积极参与教学活动，并且要多加思考，针对其中的一些现象提出自己的疑问，然后自己努力获得答案，或者求助于其他同学和教师，最终解决问题。以此增强幼儿的探索能力，促进幼儿思维能力的发育，实现幼儿综合素质的提升。

一、培养幼儿良好行为习惯的重要性

幼儿刚入学校不久，还没有踏入社会，这个阶段对幼儿加强行为习惯的培养，有利于幼儿形成健康的人格，同时这个时期也是幼儿接受行为习惯培养的绝好时期。如果在这个时期打下良好行为习惯的基础，对于幼儿以后的成长之路的帮助是巨大的，也是幼儿一生的财富。因此教师要采取科学有效的办法，积极组织教学活动，提高幼儿行为习惯培养水平。……