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【摘要】分析数学教学情况以及存在的问题，并结合实际的问题提出合理的解决建议，可以促进素质教育的发展进度，还有利于减轻学生的学习负担，这对其学业很关键。在数学教学中渗透素质教育就要在课堂中，只是目前数学教学中存在了很多的不足，这些问题其实与素质教育的要求没有关系，那么怎样根据教学中存在的问题寻找合适的解决对策，是目前数学教学中急需思考的事情。

【关键词】小学数学;教学现状;对策分析

前言

由于新课程改革的进度不断加快，学校方面对数学教学有了一定学习成果。可是碍于教育形式的逼迫，传统教学形式的缺点就显露了出来，这就吸引了教育界相关人士的关注。文章针对目前小学数学教学现状进行分析，结合实际的教学情况，提出提高教学质量的策略，为数学教学提供参考。

一、小学数学教学现状数学学

1.教学目标模糊

教师想要达到良好的教学效果就要确定清晰的教学目标，教师要保证把数学课本中的知识普及给学生知道，引导学生运用合理的方式学习，才能达到高效的学习目的。不过由于传统教学的束缚，大部分教师过于重视基础知识的教学，在数学课堂中基本是一种灌输式的教学模式，学生长久在这样的教学环境中就会降低对学习的积极性，对整体的学习效率有很大的影响，这就与实际的教学目标不符;只是学生学习了一些基础知识，却很难把其运用到实际生活中，这对培养学生的综合能力有很大阻碍。……