骆世贵

摘 要：随着我国教育改革的不断深入，当前教学开始越来越注重对学生的核心素养培养。各个学科的教师都纷纷分析不同学科所对应的核心素养，结合学生的实际情况，设计合适的核心素养教学。因此，作为化学教师，也要重视化学学科的核心素养的教学，将其融入考试中，检测学生的核心素养掌握情况。基于此，本文展开了探究，分析了化学核心素养高考实验题命题的重要性、近几年高考的考查情况以及命题策略，以供一线的化学教师作为教学参考。

关键词：高中化学;核心素养教学;高考;化学实验;命题策略

2014年我国发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。该文件针对高考考试制度、考试内容做出了分析、调整，高考应该降低对学生的理论知识考查的比重，加强对学生学科素养和综合能力的检测。2018年我国教育部在新版普通高中化学课程标准中也首次提出化学核心素养，并将它作为新化学教材和化学教学改革的方向。因此，教師也要根据核心素养内容进行教学内容设计，考试也要围绕学科核心素养进行命题。这可以说是一种全新的命题思路，需要教育工作者认真的分析不同学科的特点、核心素养内容，设计合适的题目，达到考核核心素养这目标。

一、探讨化学核心素养高考实验题命题的重要性

高中化学的学科素养，主要包括了“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学态度与社会责任”“科学探究与创新意识”五个方面，这五个方面的化学素养，贯穿着整个高中化学的教学目标和教学内容，是教师们设计教学方案的核心依据。……