陈书凤

摘 要：核心素养背景下，加强高中语文散文教学的探究，重视学生学习能力的培养，让学生在散文教学中感受作者的思想感情，开阔学生的情怀，加强学生对散文的认识，以此来培养学生的核心素养以及学习习惯，提高学生的文化素养。然而，当下的散文教学，老师以灌输教学为主，将散文的中心思想以及内容拆解给学生，并没有让学生在课堂中探究散文、研究散文，进而影响了学生的散文学习。对此，文章将综合分析当下语文散文教学的现状，强调散文教学对学生语文学习的影响，并结合散文的特点提出一些适当的教学建议，让语文老师能够在散文教学中培养学生的核心素养，促进学生的全面发展。

关键词：核心素养背景;高中语文;散文教学

高中语文中的核心素养，是基于语文知识之上，培养学生的能力以及品格，促进学生学习进步的同时引导学生建立正确的人生价值观，引导学生健康成长。而散文教学，则是“以人为本”的教学，其文字优美动人，且意境十足，能直接引导学生全身心投入到散文的意境中去感受作者的思想情感，从而打动学生的心灵，让学生体会到世间的美好。对此，老师应从语文教材中的散文出发，加强教学的改革以及创新，引导学生去学习散文，让学生掌握散文的特点，加强学生核心素养的训练，让学生学到更多的文化知识。

一、高中语文散文教学现状

散文不仅是在高中语文的课堂中占有一定的比例，在实际生活乃至社会上都占有很大的比例。……