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浅谈信息化环境下粤港澳大湾区学校合作与发展实践研究

2021-10-02黄润带

广东教学报·教育综合 2021年114期
关键词:教育信息化

黄润带

【摘要】中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》,明确提出了要深化粤港澳基础教育合作交流,为粤港澳三地教育合作发展规划了具体范畴和内容。本文从信息化角度研究粤港澳大湾区学校合作与发展,借助信息化手段加强大湾区校际间突破时空的合作与交流,在大量的实践中开展行动研究,形成校际合作的常态化机制,创新粤港澳三地教育合作模式,在尊重差异的基础上发展学校特色,推动学校走向现代化,迈向未来学校之列。同时,也为湾区学校融合发展,走出一条特色湾区发展之路提供更多的参考价值。

【关键词】教育信息化;粤港澳大湾区;学校合作与发展

粤港澳大湾区建设是国家重大发展战略,也是新时代党和国家事业发展的新形势、新任务和新要求。2019年,中共中央、国务院正式印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》,明确提出了推动粤港澳三地教育合作发展、支持粤港澳高校合作办学、建设大湾区国际教育合作示范区等战略定位。

随着教育信息化2.0的到来,给教育面向世界、面向现代化、面向未来提供了无限的可能。我校作为一所国家级示范性学校,在现代化学校发展的实践中积累了一定的经验,与香港姊妹学校又有一定的合作基础,在粤港澳大湾区朝着世界一流湾区方面迈进之际,作为人才培养的基础领域,创新合作模式、深入交流与发展,不仅关乎学校和家庭的未来,也关乎湾区教育的协同发展。……

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