陶玲

当初我的梦想很简单也很单纯：做一名老师，做一名好老师，做好一名好老师。一路走来，我深感做好一名好老师不易，做好一名好园长更不易！有时我把自己比作一棵小草，脚踏实地扎根幼教;有时我把自己当成一只小鸟，仰望星空追逐梦想。从事幼儿教育近三十年，我立足本职，带着梦想、心怀执着，把工作热情撒向四季，把所遇艰辛当作工作需要。

“尽职”是一名教师应有的素养，无论我们身处何时何地都要尽职履责。幼师毕业后，我一直从事幼儿教育工作，担任华二小附属园园长期间，我以专业的视角，发展的理念，积极呼吁，主动作为。在领导的支持下，大胆带领老师提出“一年改制，二年扩班，三年申报”目标，幼儿园从半日制转为全日制，从四个班扩到六个班，并成功申报市一类园。“园荣我荣，我与园同发展”。我深知一个业务过硬、思想过硬的团队是幼儿园发展的关键，我倡导并致力打造这样的团队，终于在迎江区幼儿园办园水平评估中获“优秀”等次。

“奉献”是一名优秀教师应有的品质。我把时间奉献给单位，常常在回家的路上看到散步的行人时，才想起家里冰箱里是否有菜？常常自责又过了一周忘了去看老母亲……我把真诚奉献给老师。幼儿园大多是聘任老师，如何情感留人是一个园长必修课。我主动走近老师与其谈心，用放大镜寻找老师的优点，真诚善待每一位老师，换位思考理解老师，以“人心换人心”的淳朴人性思维赢得理解与支持。