魏有广

摘 要 加强技术技能积累和社会服务能力建设，为区域经济社会高质量发展提供人才和智力支持，是高职院校的重要使命。目前，国家正大力推进职业教育改革，促进职业教育内涵式发展。高职院校在做好应用技术技能型人才培养的同时，需要强化政行企校深度合作、产教融合，不断提升技术技能积累和社会服务能力。以青岛酒店管理职业技术学院为例，分析高职院校强化技术技能积累、开展社会服务的宏观背景和重要意义，总结学校在推进技术技能积累和社会服务工作中的具体策略，以期为高职院校提升技术技能积累和社会服务能力提供借鉴。

关键词 高职院校;技术技能积累;社会服务能力

2015年10月19日，教育部发布的《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》（教职成[2015]9号）明确提出，要将高职院校打造成为技术技能积累的重要资源集聚地，服务区域、产业发展需要，加强应用技术的传承应用研发能力，提高培养人才的水平和技术服务的附加值[1]。2019年1月24日，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（国发[2019]4号）指出，高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才，重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级，加强社区教育和终身学习服务[2]。2019年3月29日，教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（教职成[2019]5号）指出，要精准对接区域人才需求，推动高职学校和行业企业形成命运共同体，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，服务区域发展和产业转型升级[3]。……