浅谈初中生物教学中学生实验探究能力的培养
2021-09-30谈芳
青年文献·理论研究 2021年3期
谈芳
【摘要】对于学生的学习和成长来说,学生的进行实验的能力和动手能力是非常重要的,学生在学习中进行实验,这不仅仅是对学生掌握知识的考验,同时也是对教师的考验,教师在教学过程中,利用更好的教学方法来教导学生进行实验,这样学生才能够学到更多的关于实验的东西,这样学生自己在进行实验的时候还能够将教师讲的知识再熟悉一遍,这对教师和学生来说都是非常有帮助的,因此,教师要重视学生的实验探究能力,让学生能够在这个领域中不断成长。
【关键词】初中生物 教学 中学生 实验探究能力
【正文】在进行初中生物教学时,教师可能会对学生讲解一些关于动手实验的问题,但是教师却忽略了一点,那就是让学生自己亲手去进行实验,这样学生在进行实验的时候,学生才能够在实验中不断积累经验,学生才能够在生物课堂中不断进行学习探究,慢慢地,学生学习的欲望才能够被激发,学生的学习成果才能够不断提升。
一、分析初中生物教学中存在的问题
1.1学生进行实验活动太少
对于学生的学习来说,学习生物知识不仅仅是学习课本上的理论知识,更要进行实验,进行实验才能够将自己学到的知识真正的用起来,然而,对于初中学习的学生来说,他们动手能力不够强,进行实验的机会少,这样学生对于亲手动手实验的机会也慢慢会懈怠,因此,教师要重视到学生的实验活动,正确的指导学生进行实验,让学生能够在实验的过程中不断激发学习的欲望,更好地来学习生物知识。……
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