摘 要：长期以来，语文学科一直学生学习的重要课程。语文学科的一个重要任务就是传承传统文化。高中语文课程教学作为渗透人文精神渗透的一个重要桥梁，将有助于推动学生人文精神的践行，革新当前的高中語文课程教学格局。所以，在高中语文课程教学过程中，高中语文老师要将提升学生的人文精神当做是课程教学的一个重要目标，要将人文精神逐步渗透到语文课程教学中，这样来全面拓展高中语文课程教学的成效。

关键词：语文教学;弘扬;人文精神;方法;探究

引言：语文课程作为学生学习的基础性学科。所以，在高中语文课程教学过程中，要注意渗透人文精神，从而慢慢地让学生了解和认识生命的价值意义以及人生的奋斗目标。向学生渗透人文精神也是促使学生全面发展的一个重要基础性条件。所以身为高中语文老师，要在教学中高度重视渗透人文精神，促使学生综合能力水平的提升。

一、在高中语文课程教学中，渗透人文精神的重要价值作用

当前很多老师和家长都是延续以往守旧的思想，在他们的眼中，认为学生的考试成绩是高于一切的。但是根据新课程教学理念，要在高中语文课程教学中要将培养学生的综合素养和人文精神摆在第一位。高中生在语文课程学习中，不能有效地培养学生的人文精神，这些都严重地影响到学生的综合素质水平的提升。在高中语文课程教学过程中，要注意渗透人文精神，帮助学生建立正确的三观，从而让学生了解和明白生命的价值意义，让学生形成良好的思想品德[1]。……