我国大学生主流意识形态的研究热点和趋势分析
2021-09-30宋慧鹏
宋慧鹏
摘 要：该文借助CiteSpace 5.7R4软件工具对中国知网（CNKI）数据库（以下简称知网）关于大学生主流意识形态研究收录的期刊进行可视化分析，首先，从年度发文量、主要作者、研究机构、被引情况等几个方面进行宏观分析，以揭示大学生主流意识形态研究的现状和进展情况;其次，通过对关键词共现分析、关键词聚类分析、突现分析、时间线视图分析等微观方面的研究，剖析了大学生主流意识形态的研究热点和演进趋势。最后，立足习近平新时代中国特色社会主义思想的理论高度和实践维度，探讨当前我国高校大学生主流意识形态研究面临的问题、挑战和应对之策，以期启发之后的研究。
关键词：主流意识形态 研究热点 趋势分析 文献可视化分析
中图分类号：G711 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）06（c）-0173-08
Research Hotspot and Trend Analysis of Mainstream Ideology of College Students in China
—Based on Literature Visualization Analysis of CNKI Data Base
SONG Huipeng
（Zhejiang Industry Polytechnic College， Shaoxing， Zhejiang Province， 312000 China）
Abstract： With the help of CiteSpace 5.7R4 software tool， this paper makes a visual analysis on the journals included in the research on the mainstream ideology of college students in CNKI database （hereinafter referred to as CNKI）. Firstly， it makes a macro analysis from the aspects of annual publication volume， main authors， research institutions and citation， to reveal the current situation and progress of the research on the mainstream ideology of college students. Secondly， through the micro research of keyword co-occurrence analysis， keyword cluster analysis， emergence analysis and timeline view analysis， this paper analyzes the research hotspot and evolution trend of college students' mainstream ideology. Finally， based on the theoretical height and practical dimension of Xi Jinping's new socialist ideology with Chinese characteristics， we will explore the problems， challenges and countermeasures of the current mainstream ideology research of university students in China， in order to inspire the following research.
Key Words： Mainstream ideology; Research hotpots; Trend analysis; Literature visualization analysis
作為马克思主义思想指导下的执政党，中国共产党历来重视意识形态工作的开展和研究。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中明确指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。[1]”习近平总书记也多次强调要巩固壮大主流意识形态，传播主流意识文化，事关党的前途命运，国家长治久安。青年大学生作为中国特色社会主义现代化宏伟目标的重要推动者和建设者，对其开展社会主义主流意识形态的成效教育，不仅关系到大学生的健康繁茂成长，也关系到中华民族伟大复兴中国梦的兴衰成败。……
