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会计专业“课证训赛融通”人才培养模式实现路径

2021-09-30朱纪红

教育教学论坛 2021年36期

[摘 要] 基于“大智移物云”时代背景下对财会人才素质和能力的新要求,重点探讨了“课证训赛融通”人才培养模式的内涵、在会计学专业的实现路径和保障機制,以期对高校会计学专业人才培养提供参考。为提升会计学专业人才培养质量,高校应优化人才培养顶层设计,持续重构课程体系;着力推进各类学科竞赛,提高学生“智能财务”素养;引进实习实训云平台,助力学生实践动手能力的提升。同时,应从制度建设、师资培训等方面做好保障。

[关键词] 大智移物云;“课证训赛融通”;会计学专业;人才培养模式

[基金项目] 2019年度湖南教育科学“十三五”规划课题“‘大智移物云背景下会计本科人才培养模式改革与创新研究”(XJK19BGD033);该论文受湖南省应用特色学科“工商管理”学科资助(湘教通〔2018〕469号)

[作者简介] 朱纪红(1978—),女,河南鹤壁人,硕士,湖南工学院经济与管理学院副院长,副教授,注册会计师,主要从事信息化教学与人才培养、资源与环境会计研究。

[中图分类号] G640   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324(2021)36-0177-04    [收稿日期] 2021-02-24

一、引言

“大智移物云”是对大数据、人工智能、移动互联网、物联网和云计算等现代智能信息技术的综合表述。随着“大智移物云”等信息技术的持续完善及其在生产生活等领域的广泛应用,其对商业运作模式、企业管理方式等都产生深刻影响,并导致财经领域的内涵和外延不断发生改变和被重塑。信息技术推动企业转型的同时对财会人才的素质和能力要求也在逐渐发生变化。……

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