“课程思政”背景下专业选修课教学方案设计和应用探究
2021-09-30李颖芳
下一代 2021年5期
李颖芳
摘 要:本文介绍了高校化妆品专业一门专业选修课《美甲彩绘设计》的课程思政化的具体设计,并描述了课堂教学和和课外实践中取得的效果。实践表明,在新形势下将教学内容和课程思政的有效融合----课程思政化教学方案设计和应用,能多维度的激发学生的学习兴趣、爱国热情,陶冶文化、培养道德情操,对其它选修课进行课程思政改革具有借鉴和参考意义。
关键词:课程思政;美甲;教学设计;育人
課程思政是将思想政治教育引入到课程中,与课程能够有机自然的结合,在教书育人的的同时完成立德树人,潜移默化帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。 “要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”[1]。学习专业选修课是在完成专业核心课程和专业必修课学习之外,具备一定的专业基础知识之上,根据学生的知识能力水平和兴趣倾向进一步获得专业相关技能的重要途径。如果能把课程思政经过合理的设计、科学的方法、有效的应用于学生感兴趣的专业选修课中,掌握专业知识技能的同时,结合不同课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,达到润物无声的育人效果[2]。
《美甲彩绘设计》是我校化妆品技术专业的专业选修课,课程设置在大二学习阶段。……
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