万丽芳

摘  要：随着“互联网+”时代的到来，互联网在很多领域中都被广泛运用。“互联网+”也对教育行业产生了非常大的影响。它使得很多高校教师的思想观念都发生了变化，也对教师的职业道德修养提出了新的挑战和要求。本篇主要分析和讨论高校教师在如今互联网行业的影响下，职业道德修养方面存在的问题以及解决问题的方法对策。

关键词：互联网+;职业道德修养;问题与对策

一、“互联网+”时代的特点以及对教育事业的影响

“互联网+”就是各个传统行业与互联网的融合，是以互联网为基础和前提， 实现信息化。但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术1以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。

（一）“+”体现的就是跨界，是互联网与其他事物进行的融合。“互联网+” 可以在任何领域之间进行融合和创新，没有行业或领域、区域限制，自由度相对较高，使用起来也非常便捷简单。

（二）创新驱动，推动科技创新。我们应该“把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。”“统筹科技体制改革和经济社会领域改革，实现科技创新、制度创新、开放创新的有机统一和协同发展。”2而“互联网+”模式的出现，使我国的经济、教育等各领域都得到创新和发展，做到了取其精华，去其糟粕

（三）实现了传统产业结构的优化升级。各传统产业通过与互联网的相加融合，无论是最初的产品设计，还是后来的制作，甚至管理，都大大提高了大众的参与度，生产力也得到了极大发展。……