刘玲

摘  要：为幼儿选择合理的阅读教材有助于培养幼儿的语言能力，并能够丰富幼儿知识，开阔幼儿的眼界与视野，还能促进思维能力和想象能力等多方面能力的提升，因此，为幼儿选择合理的阅读材料是非常必要的。本文就幼儿早期阅读材料的选择和指导策略作简要阐述与说明。

关键词：幼儿;早期阅读材料;选择;指导

前言：阅读是人类获取知识、发展能力、交际沟通的最主要的途径，它能促进人的全面发展。现阶段，借助精美的阅读课程，为学生读写做准备，已经成为全世界幼儿早期阅读活动开展的重要方式。我国也有许多幼儿园正在进行或准备开展早期阅读课程，因此，如何为幼儿选择合理的早期阅读材料，并进行合理的指导，已然成为幼儿教育最迫切的话题。

一、幼儿早期阅读材料的选择

（一）贴近幼儿生活经验

在为幼儿选择早期阅读材料时，要选择符合幼儿生活经验的材料，在实际阅读过程中，才会调动幼儿的相关经验去帮助自己理解具体的材料内容，也有助于加深记忆，从而达到提高阅读效果的目的。

（二）符合幼儿心理发展需求

家长和教师要根据幼儿的年龄特点和具体情况选择科学的、具有针对性读物。例如给小班的孩子可以选择一些内容生动、情节简单、颜色艳丽的图书;给中班孩子选择一些内容积极、图画活泼、人物鲜明的图书;给大班孩子选择一些具有知识趣味的书，以满足孩子们的探究心理，从而促进他们在表达、观察、思维等多方面能力的发展。……