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青少年道德与法治教育回归生活化探讨

2021-09-28姜兆文

求知导刊 2021年33期
关键词:青少年策略

姜兆文

摘 要:青少年阶段正是学生对外界事物形成重要认知的时期,对学生进行道德与法治教育有重要的意义。为此,文章在对青少年道德与法治教育的重要性进行阐述的基础上,分析了当下青少年道德与法治教育中存在的问题,可见青少年道德与法治教育回归生活化是必要的,最后提出几点青少年道德与法治教育回归生活化的策略,使青少年能够将理论与实践相结合,从而提升其综合素质。

关键词:青少年;道德与法治教育;回归生活化;策略

中图分类号:G633.2文献标识码:A文章编号:2095-624X(2021)33-0085-02

引言

随着素质教育理念以及新课程改革的不断推进,教师在教学过程中不仅要关注学生的学习成绩,还要关注学生综合素质的提升。道德与法治教育对促进学生综合发展以及提升学生的综合素质有重要的影响,教师应在教学中予以重视。开展道德与法治教学的目的是培养社会主义建设的接班人,因此,教师仅为学生讲解理论知识必然是不够的,还要注重培养学生的实践能力,让道德与法治教育回归生活,帮助学生更好地将课堂理论知识与生活实践相结合,从而提高学生对道德与法治的学习兴趣,培养学生的综合能力,让学生能为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

一、青少年道德与法治教育的重要性

(一)让学生树立正确的价值观,提高学生的综合能力

青少年道德与法治教育即对青少年的道德素养和法治思维进行培养,让学生朝着正确的、适应社会发展的方向成长。……

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