曹爱君

【摘要】将游戏元素融入幼儿教育中，能够起到比较好的教学效果，在培养幼儿协作意识以及促进其学习能力发展方面有着重要的价值。在具体应用时，可以设计故事类游戏、表演类游戏等，充分发挥其作用，给幼儿教育的发展做出贡献。

【关键词】游戏化视野;幼儿教学;策略探究

引言

在幼儿教育工作中，对幼儿进行能力的培养与提升、激发幼儿学习兴趣是幼儿教育工作的重点目标。在当下的幼儿园教育教学工作中，人们对于幼儿的兴趣培养高度重视，因此尝试在教学的过程中采用游戏化教学，提高幼儿教学的质量和效率，促进幼儿的身心健康成长。

一、游戏化教学的意义

（一）激发学习兴趣

在进行幼儿教育工作开展的过程中，对幼儿进行游戏化教学法的应用，能够有效提高幼儿的学习兴趣，有利于幼儿身心的健康成长。幼儿教师通过游戏教学法的应用，使幼儿参与到创设游戏游戏的过程中，能够有效提高幼儿的课堂参与度。并且教师通过游戏化教学在课堂教学中应用，能使幼儿感受到课堂学习的趣味性，从而对课堂学习产生浓厚兴趣，有效促进课堂教学的高效性

（二）培养协作意识

在传统的幼儿教学工作中，幼儿教师忽视对幼儿的全面培养，而是在课堂教学的过程中不断应用传统的教学方法来教授幼儿固化的知识体系，这对于幼儿的成长产生了严重阻碍。在当下的幼儿教学工作中，教师进行游戏教学法的应用，能使幼儿在课堂学习的过程中充分培养自身的协作意识，学会与人交往、合作，培养其良好的人际较为能力。……