肖海燕

【摘要】每年秋季都是新生入园的阶段，由于小班幼儿要离开熟悉的家庭生活，独自进入陌生的幼儿园集体生活环境，一定会有一个入园适应期。在这这个阶段，小班幼儿常常会出现哭闹等焦虑情绪，这些问题是家长和教师必须面对的难题，为了缓解幼儿的入园焦虑，我们必须做好小班新生的家长工作，从而通过家园共育的方式，有效缩短小班新生入园适应期，不断提高小班新生幼儿的入园适应能力。本文结合小班新生家长工作的实际情况，探讨具有可行性的操作策略，为幼儿园开展家园共育工作，提高小班新生入园适应能力提供有价值的参考。

【关键词】幼儿园;小班新生;家长工作;策略

在小班新生入园的这个初期阶段，有很多家长担心孩子对幼儿园的生活不适应，因此在送孩子进入幼儿园之后，迟迟不肯离开，有的会在幼儿园大门外，眼巴巴地看着孩子，家长的这些举动，在不同程度上都会影响幼儿的入园适应。因此，我们尝试通过开展家长工作，打消家长的顾虑，帮助家长调整心态，进而通过家园合作的形式，有效开展入园适应工作，进而提升工作的效果。因此本文对于小班新生家长工作，进行了分析与探讨，为教育同仁提供了有价值的参考。

一、真诚对待，打好家长工作的基础

在人與人之间关系的建立当中，真诚是重要的基础做好小班新生家长工作，也离不开真诚的态度。对于小班新生家长来讲，面对孩子不适应新的环境，肯定非常的担忧，我们一定要理解家长忐忑不安的心情。……