王岳玲

摘要：随着信息技术的快速发展，信息技术的出现让生活变得更加丰富多彩，同时对学习等因素造成影响。传统的教育模式要与信息技术相通，达到完美的教学质量。在信息技术的加持下，高中数学即将迎来蜕变。高中数学的难点就是无法直观的表达，想要进一步提高学生的兴趣与学习体验就必须借助信息技术。笔者在本文主要对当今新时代信息技术在高中数学的应用进行探索，提吹相应的应用措施，在高中数学中进一步提高教学双效。

关键词：信息技术;高中数学教学;应用措施

引言：

在新时代教育理念下，信息教育与高中数学相结合，有助于达到相辅相成的直观目的，实现教育方式、学习方式以及师生互动等桥梁的构建。数学可以说是高中学生成长的启蒙老师，双新的教育方法，都有能够让师生都能积极的，提升教学与学习的双效率。无论如何，信息教育的加入，能够让数学的各种特点相互融会贯通，因此可以将，信息技术与高中数学教学模式相结合。

一、信息技术在高中数学教学中应用的必要性

（一）有利于强化技术与课堂交流

在传统教育模式的影响下，高中数学教学模式是“一笔一黑板”，学生只能被动地传抄笔记，互动成了传统教学的最大问题，教学氛围不够浓厚，瞌睡成为课堂上的避风港，极大了影响了教学效率。由于时效性以及教师精力等因素，双拳难敌四手.使得教师并不能关注每一位学生，这也会对教学效果产生影响。……