初中《道德与法治》教学中如何渗透家庭美德教育
2021-09-23崔润
崔润
摘 要:在这个推行素质教育的时代中,《道德与法治》课程的重要性得到了学校师生、家长的一致肯定,有关《道德与法治》教学改革的新策略也成为了重点研究的课题。德育教育、家庭美德教育、思想健康教育等成为了《道德与法治》课程的要素,本文将重点围绕初中《道德与法治》教学中渗透家庭美德教育的必要性及实施策略展开探讨。
关键词:初中;《道德与法治》教学;家庭美德教育
【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)20-0027-02
【Abstract】In this era of carrying out quality education,the importance of the "Ethics and Rule of Law" course has been unanimously affirmed by school teachers,students,and parents. The new strategy of teaching reform on "Ethics and Rule of Law" has also become a key research topic. Moral education,family virtue education,and ideological health education have become elements of the "Ethics and Rule of Law" curriculum. This article will focus on the necessity of permeating family virtue education in the teaching of "Ethics and Rule of Law" in junior high school and its implementation strategies.
【Keywords】Junior high school;Teaching of "Ethics and the Rule of Law";Family virtue education
《道德與法治》课程对于渐渐步入青春期和叛逆期的青少年而言,具有促进他们健康发展的重要作用。家庭美德教育如今已经成为了该课程中不可分割的分支,目的是为青少年的健康成长营造良好环境与氛围,让他们在家庭美德的熏陶下健全性格,完善人格,提升品格。
1.初中《道德与法治》教学中渗透家庭美德教育的必要性
(1)弘扬中华传统美德
我国作为礼仪之邦,自古便奉行尊老爱幼、和谐互助、孝敬父母、赡养老人等美德,古时夫妻、老幼、师者与学生之间还存在特定的礼仪,表示对对方的尊敬。但是随着时代的发展,这些礼仪和美德渐渐被遗忘。当代青少年成长在日新月异的科技时代,接触的东西更加超前,对于传统美德与文化却知之甚少,如果《道德与法治》课堂不能肩负起这项责任,优秀的中华传统美德恐有失传之忧。借助课程教育这个平台以及渗透家庭美德教育的契机,能够在传承优秀思想的同时,帮助当代青少年树立起更强的民族意识以及良好的思想品质。……
