虚拟仿真技术在钻井工程实践教学中的应用*

2021-09-23张君涛陈子恒

广州化工 2021年17期

张硕，张君涛，陈子恒，张磊

(西安石油大学实验室管理处，陕西西安 710065)

随着我国信息化水平的不断提高，信息技术正逐步的进入各类教育领域。虚拟仿真技术是我国信息化战略在教育领域的重要体现，目前虚拟仿真技术已经应用在高校的各类课程教学中，有效的补充了一般实验教学无法完成的教学内容。石油与天然气领域相关的实验实践环节往往具有高消耗，高危险，高成本的特点，因此对石油工程相关专业采用虚拟仿真技术模拟实验和实践教学是非常有效且有必要的。

1 钻井工程教学现状

钻井工程是石油工厂相关专业中的核心课程，通过钻井工程的学习，学生可以了解钻井机械、钻井液、钻井地质等相关内容，目前，钻井工程课程主要存在以下问题：(1)课程定位不清晰，重视程度不够；(2)实践环节较少，具体实例操作演示不足；(3)只有以PPT形式授课，教学方式单调，难以激发学生的学习兴趣。[1]针对钻井工程，并没有一门适合的实验课程，且相关的生产实习也往往只能走马观花，甚至没有办法靠近钻井平台，无法让学生亲身体验到钻井工程的设备、工艺等。因此，有必要通过虚拟仿真技术，把计算机软件与钻井工程有效的结合起来，使学生可以切身体会井场的现场状况和钻井的工艺、设备以及事故的处理等，从而提高钻井工程课程的教学质量。