陆晓娟

【摘要】目的：分析在老年骨质疏松性髋部骨折护理中应用健康教育的效果。方法：研究样本60例选取为2018年9月至2020年9月间收治的骨质疏松性髋部骨折老年患者。随机化分组法分为对照组（n=30）、观察组（n=30）。为观察组患者实施常规护理，对照组在观察组基础上开展健康教育。对比两组髋关节功能、疼痛阈值评分、护理满意度、遵医行为。结果：对照组患者干预后髋关节功能评分高于观察组，疼痛阈值评分低于观察组（P<0.05）；观察组患者护理满意度明显低于对照组（P<0.05）；对照组患者遵医行为评分相比观察组明显更高（P<0.05）。结论：在老年骨质疏松性髋部骨折护理中应用健康教育能有效改善患者疼痛阈值，提高髋关节功能，提升患者遵医行为和护理满意度，具有较高的推广应用价值。

【关键词】老年患者；骨质疏松性髋部骨折；常规护理；健康教育

【中图分类号】R473.【文献标识码】A.【文章编号】2096-5249（2021）10-0185-02

骨质疏松是老年群体常见的退行性病变，会在一定程度上使患者骨折的风险增加，常见的为骨质疏松性髋部骨折[1]。治疗多以手术治疗为主，虽能改善患者病情，恢復髋部功能结构，但由于老年患者随着年龄不断增加，对疾病的认知和遵医行为不佳，加之手术创伤对患者造成严重影响，使得生理、心理应激反应较重，不利于患者预后。因此，治疗过程中配合有效的护理干预措施十分必要，常规护理模式对患者病情的关注较高，更重视临床指标的改善情况，而忽视了患者心态、作息、生活等诸多方面，缺乏针对性和综合性，较难取得理想效果[2]。……