苏红

摘要：语言和文化之间关系密切，文化通过使用语言这一传播介质进而得以广泛传播，同样，语言也不可能完全脱离文化而单独存在。胡文仲专家认为，学习一门外语不单单是掌握一门基本语言，而是在外语学习中对另一种文化环境产生全新认知。文化是在特定的文化环境中发展形成的，每种民族文化都各自独有其各自的特点。正如当今我国民族拥有几千年的文化历史，在长期持续发展过程中逐渐形成了自己独特的民族文化氛围，实际的各种人际交往更能充分体现这一文化氛围所衍生成的一种个性化思维，其他发达国家也是如此。因此，在现代英语教学中它对培养学生的传统文化传承意识至关重要。

关键词：英语教学;中职学生;文化意识;培养

引言

了解新的英语国家语言文化，不仅可以开阔眼界，拓宽国际视野，更可以有助于广大英语语言学习者深层次地理解其在英语言文化外壳下的各种语义文化内涵。文化交流意识的不断渗透与文化培养的方式与途径虽然是多样的，但英语教师在现代英语教学中仍然应该通过各种教学策略尽力提高学生对各种英语语言文化的认识敏感性，培养广大学生的良好英语文化思维习惯和发展英语文化思维能力，使他们足够能主动自觉地学习吸收并被动融入英语的文化知识环境中，最终达到准确性地运用英语进行文化交流的教学目的。

1、英语教学中跨文化意识培养的必要性