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体育教学促进小学生心理健康发展的策略探究

2021-09-22王勇

小作家报·教研博览 2021年29期
关键词:发展策略体育教学

王勇

摘要:小学生心理健康教育的有效开展可以引导小学生树立积极向上的心态,这对小学生的未来发展和健康成长具有重要的意义。所以我国小学教学体系中加强了对心理健康教学的重视,但是小学心理健康教育作用的发挥不仅需要做好心理健康教育课程教学,同时还要将心理健康教育渗透到小学教学体系的各个学科当中,比如小学体育教学就可以有效的渗透对心理健康教育,但是想要發挥小学体育学科的优势促进心理健康教育的有效开展需要教师创新体育教学模式,将小学体育教学和心理健康教育进行有效的结合,那么如何才能实现这一教学目的呢?下面本文将对体育教学促进小学生心理健康教育发展的策略进行探究。

关键词:体育教学;小学生心理健康;发展策略

中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-29-313

小学生正处在良好学习习惯和思维能力养成的关键时期,所以在这一时期的教学中教师要发挥好自身的引导和教育作用,不仅要传授给学生基础的文化知识,同时还要对小学生想心理健康教育引起重视,使小学生有一个积极、向上的心态去面对生活。但是体育教学中对学生心理健康教育的渗透一直没有引起教师们的重视,甚至有些教师认为心理健康教育和体育教学完全没有任何关系,这就导致体育教学不能发挥其优势来促进心理健康教育的发展。所以为了发挥体育教学的优势和作用,为了促进小学生的心理健康发展我将根据自身多年教学经验提出几点观点和建议。……

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