幼儿园绘本教学的价值与实施策略
2021-09-22田亚南刘芳
小作家报·教研博览 2021年29期
田亚南 刘芳
摘要:幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分,在素质教育不断深入的背景下,幼儿园教育工作面临着新的发展机遇与挑战,教师应当充分挖掘绘本教学的价值,通过对绘本的分析和解读,让幼儿能够不断积累知识。本文简单分析了幼儿园绘本教学的价值,提出了幼儿园绘本教学的有效实施策略。
关键词:幼儿教育;绘本教学;实施策略
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-29-200
一、幼儿园绘本教学的价值分析
(一)利用绘本教学能够培养幼儿语言表达能力
幼儿阶段是孩子语言表达能力发展的关键时期,在实施绘本教学活动的过程中,教师可以基于绘本,帮助幼儿了解语言知识,让幼儿能够强化语言表达能力。幼儿阶段的绘本资源本身具有图文并茂的特点,通过图片与文字之间的对比分析,幼儿能够更好的理解文字的意义,并且在接触绘本的同时尝试复述绘本故事,大胆的进行表达。在丰富立体的语言教育素材感染下,幼兒能够学会组织语言表达自身情感,逐渐掌握语言表达技巧,强化语言表达能力。
(二)利用绘本教学能够培养幼儿正确价值观念
对幼儿进行德育教育是幼儿教师的重要任务,在开展幼儿园绘本教学活动的过程中,教师能够以绘本为基础对幼儿的价值观念进行引导,让幼儿能够树立正确的价值观,拥有独立健全的人格。幼儿阶段孩子接触到的绘本都是经过教师精挑细选的,绘本内容本身充满了德育价值,故事中的人物形象特点鲜明,幼儿能够以故事中的人物为榜样,在学习和生活的过程中保持积极向上的态度。……
登录APP查看全文
