段建锋

摘要： 核心素养是一种基本素养，能够适应社会发展和时代潮流，有利于加强自身能力的发展，在个人成长和发展中起着至关重要的作用，因此，教师在教育教学中要加强学生核心素养的培养。高中语文新课程标准提出了更高的核心素养要求，教师要树立新的教育理念如立德树人，在语文课程教学中加入育人作用，运用新的教学方式和教育理念，加强学生自主能力的培养，教学中融入时代性和实践性。笔者对新课标下高中语文核心素养教育措施进行探析，分析了高中语文核心素养的基本内涵，在辅助学生预习下加强其自学能力的提高，借助多媒体课件提学生的审美情趣，通过阅读教学提升思维能力，教学活动中渗透传统文化等，提高课堂教学效率。

关键词：新课程标准;高中语文;核心素养;课前预习;自学能力;审美能力;思维能力

语言文字是载体，它记录着人类文明，实现信息的沟通交流，是人们必须掌握的生活和学习的基本知识和技能，语言文字是人类生产活动，教育活动等的必备因素，在人类社会历史中起着举足轻重的作用。语文学科教学中能够提升学生的汉语言文字运用能力，有利于促进学生学习，在学生升学考试和成长发展中起着至关重要的作用，尤其要注重学科素养的提升，语文教师在教学中加强核心素养的教學，有利于提升学生文化素养和学习水平的提高，教师应从新课标出发，合理运用有效措施进行核心素养的教学。……