张军

摘要：随着我国的日益强大，让人们更加了解我们所生活的地形地貌。通过现代信息技术与地理课程的结合，不但促进了教育界的发展，而且也提高了学生对于地理的学习兴趣。合理的将现代信息技术与地理教学进行如何培养学生对于地理知识的兴趣，从而更好的了解地理知识，学习地理人文素养。

关键词：教学;初中地理;信息技术;整合

引言

从我国当前的形势来看，现代信息技术的发展非常广泛能够在学校以及家庭住宅中进行应用。现代信息技术能够广泛应用于学校教育课堂中能够帮助学生学习地理知识，帮助教师掌握课堂的整体进度，让学生能够在课堂上获得多方位的感官体验，将抽象的知识变简单让学生能够轻松理解，提高学生对于地理的学习兴趣以及课堂效率。

一、初中地理教学与现代信息技术整合的意义

在传统的教学方式中，我们可以发现存在着许多的弊端。这种弊端需要去除，同时也要采用新型的教育方式进行教学，能够有效提高学生的学习效率。随着时代的潮流，我国进入信息时代。因此初中教师可以将现代信息技术与地理教学进行整合，通过现在信息技术中生动有趣的现象，带领学生了解我国的地形地貌以及植被特征。通过图片以及视频和声音的形式来，学生从多个方面了解我国的地形地貌，学习相应的地理知识，提高对于地理学习的兴趣。

1.1增强学生兴趣加强理解

现代信息技术的教学方式是多种多样的，通过图像声音以及网络平台为学生带来全方面的体验。……