谢蕊阳

摘要：以学生为本的教育理念在新课程改革的时期已经极大程度上影响了教师的教学思想，美术在初中课程体系中也占据着十分重要的地位。基于此，作为一名初中美术教师，既要有对学科教学的充分重视，也需要有学生课堂主体地位的充分尊重，从而分析出有利于学生全面进步的教学策略，助力学生养成自主学习美术知识的良好习惯，使学生形成一定的审美意识，实现提升初中美术教学质量的目标。

关键词：生本视角;初中美术;教学策略

对于初中阶段的学生而言，学习中考中的科目已经占据了他们的大部分世间，无暇顾及其他学科的学习，且中考于无形中不断加重着学生的压力。但是随着时代的发展，如今已经是素质教育理念为主的环境，应试教育的陈旧理念不该继续对教师的教学思想造成影响，学校不应该顾此失彼，而是要全面发展学生。同时，美术也是陶冶学生情操的一门学科，于降低学生的学习压力有益无害。基于此，作为一名初中美术教师，当基于以生为本的教育理念展开对初中美术教学策略的分析，从而通过可行性策略深化学生对美术这门学科的喜爱程度，令学生对美术知识的学习兴趣愈来愈浓厚，达到发展学生美术素养，提高初中美术课堂教学质量的目的。下面，本人将依据自身从事初中美术教师这份职业的教学实践经验，对基于生本视角下的初中美术教学策略作如下几方面分析：