杨徐辉

摘  要：新课改的关键就是突出学生在教学中的主体位置，交还其学习主动权，使学生的学习行为真正发生。文章运用案例分析法、经验总结法、文献资料法探讨基于以学生为中心的初中语文阅读教学方法。以学生为中心展开阅读教学活动是新课程标准的要求，也是阅读教学特点所决定的，文章结合研究过程中的发现以及阅读教学规律简要阐述几种以学生为中心的阅读教学方法，分别是合作探究教学法;角色扮演教学法;“以写促读”教学法。

关键词：以学生为中心;初中;语文;阅读教学

阅读从本质上说是学生收集、整理文本信息，從而更加深入了解世界的工具。在初中语文阅读教学中，教师要坚持以生为本的教学原则采取相应的教学措施，这样才能保证学生阅读质量，在锻炼他们阅读能力的基础上使其获得良好的审美体验，有效落实阅读教学目标，笔者在本文中结合多年阅读教学实践就如何遵循生本理念有效展开阅读教学活动分享自己在工作中的一些做法与心得体会。

一、以学生为中心进行阅读教学的必要性

首先，这是新课程标准的要求。《初中语文新课程标准》中提出要积极倡导探究、合作、自主的学习方式，指出学生是学习与发展的主体，教师要坚持以学生为本位的教学理念。与此同时，课程标准中还提出培养学生独立阅读能力的要求，要让学生掌握多种阅读方法，让教师注重阅读教学中学生的情感体验，使学生有良好的语感和丰富的积累，发展他们的理解与感受能力。……