杨峰

摘要：中学阶段是学生思维和三观形成的重要阶段，也正是因此，教师应该格外的重视。在初中阶段教学实践的整个过程，以及在正式授课之前，教师需要对课程内容进行丰富，除此之外还需要做到积极创新并改革教学课程。初中阶段的道德与法制课起到了非常重要的作用，有着重要的现实意义。在当前新课改的背景之下，如何将初中的道德与法治课程推动起来，并在此过程中积极创新教学过程，使初中道德与法治课程更加贴合素质教育的要求。使道德与法制教学发挥出其应有的作用，这是每一位老师都需要思考的事情。

关键词：新课改背景;初中教学;道德与法治;有效措施

初中阶段，学生的观念正在逐渐养成，所以在初中阶段开设道德与法治课是非常重要的，这不仅响应了国家的号召，推动了依法治国的战略，还可以以道德法制课程的开设来强化学生的优秀道德素质。除此之外，道德与法治课程的开设还可以强化学生的法制意识，在初中阶段，学生的观念正在逐步的形成，甚至有一部分学生还没有办法完全分辨对错，缺乏是非能力。所以积极开设道德与法治课程可以帮助学生正确的判断是非，所以在新课改背景下，应当积极推动道德与法制课程建设，提高教学质量。

一、目前初中道德与法制教育的状况

1.学生的实际状况

当前，中国的教育深深受到了传统教育思维的影响，在当前教学实践当中，往往都是教师在讲学生在学这种传统的教学方式，教师却未做到尊重学生，学生是课堂的教学主体，这也是素质教育的要点。……